近日，历时近两个月的第三届教师教学创新大赛圆满结束，我院工业设计系教授张宗波主讲的课程《工程制图》获正高组一等奖。
本次比赛吸引来自14个教学单位的参赛教师（团队）参加，经过激烈角逐，最终有18项作品获奖，其中一等奖3项、二等奖7项、三等奖8项。
本届教学创新大赛是全国高校教师教学创新大赛的校级选拔赛，旨在深入挖掘和遴选学校优秀的教学创新案例。比赛分网络评审和现场评审两个阶段，设置正高组、副高组、中级及以下组三个组别，涵盖新工科、新文科、基础课程、课程思政等课程类别。
比赛中，参赛教师结合不同课程的特点，聚焦教学实践或课程思政教学过程中的真实问题，充分利用现代信息技术，通过课程内容重构、教学方法创新、教学评价改革等措施深化课程教学改革与创新，提出了知识、能力、价值“三位一体”等教学新理念、“以德塑心、以工铸魂、以文培元”等思政育人新思想，构建了“三型五化”“五域联动”“文工交融、显隐交织、经纬融汇”等教学新模式，形成了基于慕课的角色扮演深度合作学习师生共同体和“学生全程参与课程设计、广泛促进深度学习”的课堂教学新结构，创设了“考核动态化”“综合+导向”动态双层考核等评价新机制。比赛呈现出的巧妙的教学构思、灵活的教学方法、多元的评价方式，充分展现了参赛教师们对教学创新的深入思考和各具特色的教学风采。
比赛邀请来自东南大学、西安交通大学、北京理工大学等7所高校的知名专家及我校往届国赛获奖教师担任评审。评审专家们对参赛课程作品进行考察，对参赛教师扎实的教学能力和突出的教学特色给予高度评价，同时围绕教学创新理念、教学痛点难点的解决方法与策略、教学创新点凝练等方面给予参赛教师建设性的意见与建议。
