进入信息化时代，AI技术的应用与发展一直备受关注，为探究AI在学术领域的现状与发展，7月25日上午，致远先锋队成员宋冰冰对中国石油大学（华东）软件工程系主任张俊三教授展开了深入采访。
采访时，张俊三教授首先肯定了AI技术作为学术辅助工具的有利地位，也表达出对AI使用规范的担忧。“目前AI技术在学术领域的应用已经成为我们一个不可回避的话题，在科研中适当使用AI是有帮助的，但是我们如果脱离了知识学习的本质完全依赖于AI，这是不允许的”。
当谈到对AI技术用于学术领域的看法时，张教授指出，现在AI技术的应用是大趋势，在学术领域越来越深、越来越广地应用AI也是可以预见的，比如热门的AI大模型就可以帮助教师们完成一些重复且繁琐的工作。“在科研工作中我们其实是会适当的运用一些AI工具，比如AI大模型，我们可以用它进行科研资料整理、数据增强这类工作”。近几年他与同事们也在尝试在更多的工作内容上运用AI辅助功能，“在教学方面，我们现在也在初步尝试用AI工具进行课程资料的扩充或者完善、帮助主观题的一个评判之类的工作，希望后续能广泛应用”，张教授如是说。
提及现在出现了有些学生完全依赖生成式AI完成作业的现象，张教授表示反对。他强调AI应该是作为一类辅助工具而存在的，而我们不能脱离自身对学习内容的理解盲目使用AI，“这是与我们学习的目的和使用AI工具的目的背道而驰的”。
本次采访中，张教授由浅入深地剖析了AI技术运用于学术领域的作用，同时提及自身对AI技术应用于日常工作的经验和尝试，引发致远先锋队成员对AI技术应用的思考。致远先锋队成员何旭表示：“作为一名日常习惯使用AI的学生，平时利用ChatGPT时只是找资料，不会想的那么深，现在想想，如果我完全不加思考地用AI写作业，这对我以后的发展会产生极为不利的影响。感谢张老师的观点，这让我对‘科技是把双刃剑’的感受更深了。”
