2018年8月3日，常青树支教队到达从江县捞里小学，全体队员在经历三十多个小时的漫漫长路后，在捞里小学又开始了他们的新旅程——暑期夏令营
我负责绘画课程，来支教前曾接受过音画梦想的培训，对于启发这个特定年龄段的孩子来说，比绘画技巧更重要的是对于他们想象力的激发和兴趣的培养。我的课程主要由背景知识代入，例如讲解海底世界时，我会普及海洋的基本知识如讲述蛟龙号及关于海洋的某些常识。绘画课是大小班都涉及的课程，但两个班级的接受情况并不相同，大班的孩子更愿意接受相关科普知识，小班孩子则更喜欢动手绘画。
绘画课上小朋友银台湾正在画宇宙飞船 中国青年网通讯员 冯苗苗 摄
通过教授绘画课，我被孩子们的创造力深深吸引。每个小孩都是一个创造家，他们用画笔勾勒自己对这个世界的认识，用色彩图画出自己理想中的世界。无论是宇宙、海底，还是水果、几何，每一个世界都充满惊喜。
而和孩子们相处则是另一门学问，他们虽然性格迥异，但是或多或少都希望引起支教队员们的关注。和他们相处需要的是同等对待，换位思考。孩子们都是善良可爱的，他们明白是非对错，只是偶尔犯错时需要我们提醒，便会立刻改正。比如随手丢垃圾，他们可能已经习以为常，但是当支教的老师指出时，孩子们就会知道应该把垃圾放到垃圾桶。所以支教应该是一个循循善诱的过程，志愿者们是辅助角色，孩子们才是主角，我们要做的是帮助他们更好的成长。
文字汇演上穿插小游戏，志愿者陈烨炜与小朋友们玩“一二三木头人”的游戏 中国青年网通讯员 冯苗苗 摄
艰苦的环境让我得到锻炼，精神上得到充实和满足。每当我讲课时看到孩子们渴望的眼神，听到他们响亮的朗读声，我都感受到一种蓬勃的朝气和活力，我希望这种精神可以让孩子们有一种希望，可以鼓舞他们走出大山，去外面的世界看看，有一个更特别的人生。我不知道自己做的支教活动有多少意义，但是，我扮演好自己的角色，让孩子们得到对山外面十世界的了解和认知。衷心祝福孩子们健康成长，有一个美好的童年。孩子们聪明，活泼可爱，他们应该拥有一个美好的童年。
去到捞里小学支教是我第一次的支教经历，它让我体验到生活的酸甜苦辣，也明白付出总是有收获的。志愿者是一个值得人们尊敬的职业，他们不在乎丰厚的物质回报，只在乎自己的付出能为社会，为他人做出自己的贡献。
作为大学生，也是孩子们的大哥哥，我希望他们好好学习 健康成长。在以后得日子里也能够热爱知识，热爱学习，热爱生活，在自己的平凡人生中过出属于自己的不平凡。
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